MAPLE BEAR CENTRAL AND EASTERN EUROPE | The best of Canadian education for a global future.

Facebook Instagram Linkedin

Celosvětová síť

Maple Bear je největší a nejrychleji rostoucí vzdělávací síť na světě se sídlem v Severním Vancouveru v Kanadě. S více než 460 školami, které jsou v současné době v provozu a 209 dalšími jsou ve vývoji, Maple Bear slouží více než 65 000 studentům ve 39 zemích a 5 kontinentech.

Naše školy nabízejí kompletní kanadské učební osnovy pro předškolní, základní a střední školy, které vytvořili kanadští odborníci na vzdělávání. Dodáváme programy, které kombinují osvědčené metodiky s inovativními postupy a zajišťují excelenci v akademické sféře a holistickém rozvoji.

Kvalita je naší nejvyšší prioritou. Přísné standardy a neustálý dohled zajišťují, že každá škola Maple Bear ztělesňuje to nejlepší z kanadského vzdělávání.

*Podle průzkumu ISC Research 2023.

Připojte se k rodině Maple Bear – kde se globální vzdělávání setkává s místními hodnotami!

Mateřské školy
Základní školy

Příběh Maple Bear

Maple Bear byl vytvořen díky úsilí Canadian Education Centre Network (CECN), neziskové organizace podporované kanadskou vládou a Asijsko-pacifickou nadací Kanady. Původním cílem CECN bylo propagovat kanadské vzdělávání na mezinárodní úrovni a přilákat do Kanady zahraniční studenty.

V roce 2004 manažeři CECN identifikovali rostoucí domácí poptávku po vysoce kvalitním dvojjazyčném kanadském vzdělání, zejména ze strany rodičů ze střední třídy na rozvíjejících se trzích, z nichž mnozí studovali v zahraničí, včetně Kanady. Toto uvědomění vedlo ke zrodu Maple Bear .

První škola Maple Bear byla otevřena v Indirapuramu (Nové Dillí) v Indii v roce 2005. V roce 2007 Maple Bear změnila na soukromou společnost se školami již založenými v Koreji, Brazílii a Indii. Úspěch jejích dvojjazyčných imerzních programů rychle získal na síle, protože rodiče pozorovali pozoruhodné zlepšení v jazykových dovednostech, učení a chování svých dětí.

Od té doby se Maple Bear stal synonymem excelence v kanadském vzdělávání, globálně expanduje a formuje studenty připravené na budoucnost.

Zakladatelé

Rodney Briggs

Spoluzakladatel a člen představenstva

Více

Gerald Macleod

Spoluzakladatel

Více

Maple Bear Globální tým

José Henrique del Castillo Melo

Výkonný ředitel

Více

Martine Lewis

Akademická ředitelka

Více

Sunil Sudhakar

Provozní ředitel

Více

Justine O Grady

Ředitelka učebních osnov

Více

Tammy-Lynne Peel

Ředitelka akademických projektů

Více

Renan Avanci

Finanční ředitel

Více

Raissa de Freitas Calvette

Právní manažerka

Více

Maple Bear Tým pro střední a východní Evropu

Yann Bidan

Maple Bear Generální ředitel pro střední a východní Evropu

Justin Nichols

Regional Academic Director Middle and High School

Andreea Necsulea

Provozní ředitelka

Trisha Pospisil

Regional Academic Director Kindergarten & Elementary

Alexander Josifov

Regionální akademický expert

Shawna Gates

VAD MB GS

Harry Bell

VAD MB GS

Beata
Pankowska

Projektová manažerka

Mariya-Viktoriya
Veleva

Projektová manažerka

Virginia Momtchilova

Ředitelka komunikace

Denis Bonningue

Ředitel vývoje

Pavel Lekov

CFO

Ralitsa Petrova

Manažerka značky a registrace

Maya Tsvetkova

E-commerce Manager

Mateo Cuadras

Rozšíření franšízy Ředitel

Nadya Kostova

Manažerka nákupu a kanceláře

Denitsa Getova

Finanční manažerka

Maple Bear Fakulta

Fakulta Maple Bear se skládá z významného týmu odborných kanadských pedagogů, kteří se věnují udržování a zvyšování vysokých standardů škol Maple Bear po celém světě. Jsou zodpovědní za vývoj proprietárních, speciálně navržených učebních osnov a zajišťují, aby odrážely nejnovější výzkum a pokroky v kanadských vzdělávacích postupech.

Aby členové fakulty tyto standardy dodrželi, každoročně navštěvují školy Maple Bear po celém světě a poskytují učitelům praktické školení, aby mohli program efektivně realizovat. Slouží také jako hodnotitelé zajištění kvality, kteří zajišťují, aby každá škola splňovala přísná kritéria Maple Bear, což podporuje konzistenci a dokonalost ve vzdělávání v celé síti.

Úplný seznam členů fakulty

Globální spojení pro udržitelnost

Maple Bear podporuje globální spolupráci prostřednictvím programu Global Connections for Sustainability, který spojuje studenty po celém světě, aby se zapojili do smysluplného učení o globálních otázkách udržitelnosti. Tato iniciativa je inspirována 17 cíli udržitelného rozvoje (SDGs) Organizace spojených národů, které byly stanoveny v roce 2015 s cílem podporovat globální mír, prosperitu a řešení problémů, jako jsou změna klimatu, vzdělávání a chudoba.

Využitím digitální platformy se studenti Maple Bear účastní společných projektů, které zkoumají tato kritická témata. Získávají vhled do péče o planetu a zároveň rozvíjejí mezikulturní vazby, které jim umožňují být globálně smýšlejícími občany již od raného věku. Tento program ztělesňuje závazek Maple Bear vytvářet pozitivní dopad prostřednictvím vzdělávání a udržitelnosti.

Vracíme se zpět

V Maple Bear připravujeme studenty na to, aby se stali zodpovědnými globálními občany tím, že jim vštěpujeme hodnotu vracet se svým komunitám. Věříme, že kvalitní kanadské vzdělávání podporuje kritické myslitele se silným smyslem pro sociální spravedlnost a globální povědomí.

Náš závazek přesahuje rámec třídy prostřednictvím charitativních příspěvků a komunitních iniciativ. Po celém světě hrdě podporujeme Nadaci Terryho Foxe, která se sjednocuje v boji proti rakovině, a spolupracujeme s UNICEF na boji za práva dětí. Na místní úrovni Maple Bear upřednostňují projekty, které zlepšují vzdělávání v jejich vlastních komunitách a mají přímý dopad.

Do učebních osnov jsou také vetkány veřejně prospěšné práce, které studentům představují praktické aktivity přiměřené věku, které podporují společenskou odpovědnost. Podporou radosti z dávání zpět se snažíme inspirovat generaci soucitných vůdců, kteří jsou připraveni změnit svět.

Tvořte, spolupracujte, oslavujte: to nejlepší z 1. světové konference Maple Bear

Přečíst článek

Rodney Briggs

Spoluzakladatel a člen představenstva

Rodney vystudoval politologii na University of Manitoba a v letech 1981 až 1996 působil jako kanadský diplomat na Stálé misi Kanady při OSN, v Thajském království, Čínské lidové republice a Korejské republice. Působil také jako prezident Profesní asociace důstojníků zahraničních služeb.

V roce 1996 nastoupil do Asijsko-pacifické nadace Kanady jako viceprezident odpovědný za projekt sítě kanadských vzdělávacích center a v roce 1997 se stal prvním prezidentem nově vytvořené neziskové společnosti Canadian Education Centre Network. V této funkci byl zodpovědný za vybudování sítě ze tří center v asijsko-pacifickém regionu do entity s přítomností v 17 zemích po celém světě. Během svého působení v CEC Network Rodney vymyslel a rozvinul vzdělávací systém Maple Bear . V březnu 2007 koupil Maple Bear od CEC Network.

Jako prezident Maple Bear Global Schools hodně cestoval a rozšířil globální působnost Maple Bear do více než dvaceti zemí.

V březnu 2021 Rodney odešel ze své provozní role prezidenta a generálního ředitele Maple Bear Global Schools. Zůstává aktivní jako předseda představenstva a akcionář společnosti.

Gerald Macleod

Spoluzakladatel

Gerald Macleod získal bakalářský a bakalářský titul z University of Saskatchewan, magisterský titul z Carleton University v Ottawě a magisterský titul z pedagogiky (specializace na druhý jazyk a imerzi) z University of Manitoba. Kromě toho je držitelem titulu Diplôme d’études françaises z Université de Poitiers a Diplôme d’études internationales et du développement z Université de Toulouse ve Francii. Získal také řadu akademických ocenění, včetně stipendia francouzské vlády pro postgraduální studium ve Francii.

Jeho vzdělání bylo rozsáhlé, začínal jako učitel v Montrealu, Saskatoonu a Winnipegu; jako zástupce ředitele a ředitel na všech úrovních školského systému ve Winnipegu a jako univerzitní profesor správy vzdělávání na Collège universitaire de Saint Boniface, Manitoba.

Gerald působil jako ředitel školního okrsku pro mezinárodní vzdělávání ve Winnipegu; Ředitel mezinárodního vzdělávání na ministerstvu pokročilého vzdělávání pro provincii Manitoba a jako konzultant v oblasti mezinárodního vzdělávání po celém světě. Často přednášel o tématech mezinárodního vzdělávání učitelům, ředitelům a školním radám.

Gerald zemřel na začátku roku 2021.

José Henrique del Castillo Melo

Výkonný ředitel

José má neocenitelné zkušenosti v oblasti vzdělávání, které trvají více než tři desetiletí. S prokázanými vynikajícími výsledky a úspěchy zahrnuje Josého kariéra komplexní historii ve vzdělávání, od výuky ve třídě až po zastávání různých vedoucích pozic v renomovaných organizacích v zemích, jako je Brazílie, Kanada a Španělsko, kde hrál klíčovou roli při rozšiřování globální přítomnosti a zakládání společností jako významných hráčů v oboru.

Martine Lewisová

Hlavní akademický pracovník

Martine je uznávanou vůdčí osobností s více než 30 lety zkušeností v oblasti vzdělávání, implementace učebních osnov, řízení změn a strategických operací. Je držitelkou titulu PhD v oboru vedení vzdělávání a pracovala jako učitelka, ředitelka a naposledy jako superintendantka škol pro velkou veřejnou školskou radu. Jako vedoucí pracovník v oblasti vzdělávání se zavázala budovat důvěru, rozvíjet vztahy a podporovat kulturu spolupráce při prosazování spravedlivých a inkluzivních hodnot.

Sunil Sudhakar

Provozní ředitel

S pozoruhodnými výsledky trvajícími více než 25 let přináší Sunil rozsáhlé odborné znalosti při práci s celosvětově uznávanými značkami, dosahující významného růstu v globálním měřítku a na různých místech, jako je Dubaj, USA a naposledy ve Vancouveru a Torontu.
Jeho strategické myšlení trvale přinášelo vynikající výsledky v různých oblastech, jako je prodej, zisk, rozvoj lidí a spokojenost zákazníků. Rozumí složité dynamice řízení operací s více jednotkami i celoregionálních rozsahů, které zahrnují řízení i rozvoj podniku.

Justine O Grady

Ředitel učebních osnov
Justine je držitelkou titulu Master of Education in Educational Leadership na Charles Sturt University a bakalářského titulu v oboru pedagogiky a bakalářského titulu v oboru přírodních věd na St. Francis Xavier University. Má více než 34 let zkušeností ve vzdělávání, jako učitelka přírodních věd, biologie a chemie a školní administrátorka. Justine má také školení v oblasti zvládání konfliktů, rovnosti a boje proti rasismu, včetně certifikátu v oblasti zvládání konfliktů a mediace na Univerzitě Conrada Grebela a certifikátu v praxi instruktážních kol na Harvardově univerzitě. Justine, zkušená vzdělávací vůdkyně s rozsáhlými zkušenostmi s administrativou školy, tvorbou učebních osnov a plánováním zlepšování škol, vyniká v podpoře pozitivního pracovního prostředí a řízení organizačních zlepšení. Její klíčové silné stránky spočívají v budování týmu, zvládání konfliktů a strategickém myšlení, které jí umožnily efektivně mentorovat zaměstnance, zlepšovat výukové postupy a zlepšovat výsledky studentů. Justine se hluboce angažuje v oblasti rovnosti, rozmanitosti a inkluze a vytváření školního prostředí, které podporuje pohodu a úspěch studentů.

Tammy-Lynne Peelová

Ředitel pro školení a profesní rozvoj
Tammy-Lynne Peel je vedoucí a pedagožka s více než 30 lety zkušeností na školách v Ontariu. Získala magisterský titul v oboru vedení ve vzdělávání na Concordia University se zaměřením na mentoring a školení a je držitelkou certifikátů z programu Creating Cultures of Thinking Harvardovy univerzity a z institutu Visible Learning Institute Johna Hattieho. Tammy-Lynne vedla iniciativy profesního rozvoje v oblasti řízení tříd, výuky gramotnosti, matematiky a spravedlivého vzdělávání. Jako superintendantka vzdělávání řídila profesionální vzdělávací komunity zaměřené na výuku a učení Critical Pathways a předsedala týmům pro zlepšování na systémové úrovni. Mezi její povinnosti patřil rozvoj příležitostí k mentoringu a profesnímu rozvoji pro pedagogy a vedoucí pracovníky a stanovení kritérií hodnocení výkonu.

Renan Avanci

Finanční ředitel

Renan má více než 15 let zkušeností v klíčových oblastech, jako je FP&A, controlship a Business Finance, se specializací na vzdělávání a technologie. Má titul z účetnictví a dva tituly MBA v oboru controllingu, financí a obchodního managementu. Jeho zkušenosti zahrnují finanční projekty, obchodní plánování (Budget, Forecast, 5YP), automatizaci, finanční transformaci, M&A, Plug and Play a implementaci a integraci systémů. Do Grupo SEB přispíval jako manažer FP&A po dobu 12 let a nedávno pracoval jako Global Business Finance Manager ve společnosti Hotmart.

Raissa de Freitas Calvette

Právní manažer

S více než 11 lety rozsáhlých zkušeností v oblasti korporátního práva, konkrétně ve franšízách, maloobchodu a odvětví služeb, přináší Raissa bohaté znalosti a odborné znalosti, které budou nepochybně přínosem pro naši organizaci. Její zázemí a dovednosti z ní činí cennou posilu našeho týmu a jsme nadšeni, že ji máme na palubě.

Rodney Briggs

Spoluzakladatel a člen představenstva

Rodney vystudoval politologii na University of Manitoba a v letech 1981 až 1996 působil jako kanadský diplomat na Stálé misi Kanady při OSN, v Thajském království, Čínské lidové republice a Korejské republice. Působil také jako prezident Profesní asociace důstojníků zahraničních služeb.

V roce 1996 nastoupil do Asijsko-pacifické nadace Kanady jako viceprezident odpovědný za projekt sítě kanadských vzdělávacích center a v roce 1997 se stal prvním prezidentem nově vytvořené neziskové společnosti Canadian Education Centre Network. V této funkci byl zodpovědný za vybudování sítě ze tří center v asijsko-pacifickém regionu do entity s přítomností v 17 zemích po celém světě. Během svého působení v CEC Network Rodney vymyslel a rozvinul vzdělávací systém Maple Bear . V březnu 2007 koupil Maple Bear od CEC Network.

Jako prezident Maple Bear Global Schools hodně cestoval a rozšířil globální působnost Maple Bear do více než dvaceti zemí.

V březnu 2021 Rodney odešel ze své provozní role prezidenta a generálního ředitele Maple Bear Global Schools. Zůstává aktivní jako předseda představenstva a akcionář společnosti.

Gerald Macleod

Spoluzakladatel

Gerald Macleod získal bakalářský a bakalářský titul z University of Saskatchewan, magisterský titul z Carleton University v Ottawě a magisterský titul z pedagogiky (specializace na druhý jazyk a imerzi) z University of Manitoba. Kromě toho je držitelem titulu Diplôme d’études françaises z Université de Poitiers a Diplôme d’études internationales et du développement z Université de Toulouse ve Francii. Získal také řadu akademických ocenění, včetně stipendia francouzské vlády pro postgraduální studium ve Francii.

Jeho vzdělání bylo rozsáhlé, začínal jako učitel v Montrealu, Saskatoonu a Winnipegu; jako zástupce ředitele a ředitel na všech úrovních školského systému ve Winnipegu a jako univerzitní profesor správy vzdělávání na Collège universitaire de Saint Boniface, Manitoba.

Gerald působil jako ředitel školního okrsku pro mezinárodní vzdělávání ve Winnipegu; Ředitel mezinárodního vzdělávání na ministerstvu pokročilého vzdělávání pro provincii Manitoba a jako konzultant v oblasti mezinárodního vzdělávání po celém světě. Často přednášel o tématech mezinárodního vzdělávání učitelům, ředitelům a školním radám.

Gerald zemřel na začátku roku 2021.

José Henrique del Castillo Melo

Výkonný ředitel

José má neocenitelné zkušenosti v oblasti vzdělávání, které trvají více než tři desetiletí. S prokázanými vynikajícími výsledky a úspěchy zahrnuje Josého kariéra komplexní historii ve vzdělávání, od výuky ve třídě až po zastávání různých vedoucích pozic v renomovaných organizacích v zemích, jako je Brazílie, Kanada a Španělsko, kde hrál klíčovou roli při rozšiřování globální přítomnosti a zakládání společností jako významných hráčů v oboru.

Martine Lewisová

Hlavní akademický pracovník

Martine je uznávanou vůdčí osobností s více než 30 lety zkušeností v oblasti vzdělávání, implementace učebních osnov, řízení změn a strategických operací. Je držitelkou titulu PhD v oboru vedení vzdělávání a pracovala jako učitelka, ředitelka a naposledy jako superintendantka škol pro velkou veřejnou školskou radu. Jako vedoucí pracovník v oblasti vzdělávání se zavázala budovat důvěru, rozvíjet vztahy a podporovat kulturu spolupráce při prosazování spravedlivých a inkluzivních hodnot.

Sunil Sudhakar

Provozní ředitel

S pozoruhodnými výsledky trvajícími více než 25 let přináší Sunil rozsáhlé odborné znalosti při práci s celosvětově uznávanými značkami, dosahující významného růstu v globálním měřítku a na různých místech, jako je Dubaj, USA a naposledy ve Vancouveru a Torontu.
Jeho strategické myšlení trvale přinášelo vynikající výsledky v různých oblastech, jako je prodej, zisk, rozvoj lidí a spokojenost zákazníků. Rozumí složité dynamice řízení operací s více jednotkami i celoregionálních rozsahů, které zahrnují řízení i rozvoj podniku.

Justine O Grady

Ředitel učebních osnov
Justine je držitelkou titulu Master of Education in Educational Leadership na Charles Sturt University a bakalářského titulu v oboru pedagogiky a bakalářského titulu v oboru přírodních věd na St. Francis Xavier University. Má více než 34 let zkušeností ve vzdělávání, jako učitelka přírodních věd, biologie a chemie a školní administrátorka. Justine má také školení v oblasti zvládání konfliktů, rovnosti a boje proti rasismu, včetně certifikátu v oblasti zvládání konfliktů a mediace na Univerzitě Conrada Grebela a certifikátu v praxi instruktážních kol na Harvardově univerzitě. Justine, zkušená vzdělávací vůdkyně s rozsáhlými zkušenostmi s administrativou školy, tvorbou učebních osnov a plánováním zlepšování škol, vyniká v podpoře pozitivního pracovního prostředí a řízení organizačních zlepšení. Její klíčové silné stránky spočívají v budování týmu, zvládání konfliktů a strategickém myšlení, které jí umožnily efektivně mentorovat zaměstnance, zlepšovat výukové postupy a zlepšovat výsledky studentů. Justine se hluboce angažuje v oblasti rovnosti, rozmanitosti a inkluze a vytváření školního prostředí, které podporuje pohodu a úspěch studentů.

Tammy-Lynne Peelová

Ředitel pro školení a profesní rozvoj
Tammy-Lynne Peel je vedoucí a pedagožka s více než 30 lety zkušeností na školách v Ontariu. Získala magisterský titul v oboru vedení ve vzdělávání na Concordia University se zaměřením na mentoring a školení a je držitelkou certifikátů z programu Creating Cultures of Thinking Harvardovy univerzity a z institutu Visible Learning Institute Johna Hattieho. Tammy-Lynne vedla iniciativy profesního rozvoje v oblasti řízení tříd, výuky gramotnosti, matematiky a spravedlivého vzdělávání. Jako superintendantka vzdělávání řídila profesionální vzdělávací komunity zaměřené na výuku a učení Critical Pathways a předsedala týmům pro zlepšování na systémové úrovni. Mezi její povinnosti patřil rozvoj příležitostí k mentoringu a profesnímu rozvoji pro pedagogy a vedoucí pracovníky a stanovení kritérií hodnocení výkonu.

Renan Avanci

Finanční ředitel

Renan má více než 15 let zkušeností v klíčových oblastech, jako je FP&A, controlship a Business Finance, se specializací na vzdělávání a technologie. Má titul z účetnictví a dva tituly MBA v oboru controllingu, financí a obchodního managementu. Jeho zkušenosti zahrnují finanční projekty, obchodní plánování (Budget, Forecast, 5YP), automatizaci, finanční transformaci, M&A, Plug and Play a implementaci a integraci systémů. Do Grupo SEB přispíval jako manažer FP&A po dobu 12 let a nedávno pracoval jako Global Business Finance Manager ve společnosti Hotmart.

Raissa de Freitas Calvette

Právní manažer

S více než 11 lety rozsáhlých zkušeností v oblasti korporátního práva, konkrétně ve franšízách, maloobchodu a odvětví služeb, přináší Raissa bohaté znalosti a odborné znalosti, které budou nepochybně přínosem pro naši organizaci. Její zázemí a dovednosti z ní činí cennou posilu našeho týmu a jsme nadšeni, že ji máme na palubě.